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Immagine del redattoreElisa Cocco Lasta

Nuove aule alla scuola ASEM per l’istruzione secondaria delle ragazze di Beira

partner:

Comune di Padova - ERIKA OdV - BUSARA Ltd - Comunità Mozambicani in Italia –

ASEM Mozambico



Questo progetto, approvato dalla Regione Veneto, rientra nell’ambito di un progetto triennale, iniziato in

data 22.09.2020, sostenuto dalla Conferenza Episcopale Italiana per la realizzazione di 5 nuove aule e un

blocco amministrativo composto da 1 ufficio di direzione, 1 sala insegnanti e 1 ufficio amministrativo, alla

scuola Jorge Josè Traquino a Macurungo (Beira – Mozambico).

Il periodo considerato dal progetto sostenuto dalla Regione Veneto va dal 01.06.2021 al 30.09.2022.

Indirizzata al raggiungimento dell’obiettivo 4 dell’Agenda 2030, la costruzione ha la finalità

di creare lo spazio per l’istruzione secondaria nel territorio, indirizzata ad almeno 1.000

minori dai 13 ai 18 anni; sono privilegiate (al 60%) ragazze provenienti da nuclei familiari in

particolari situazioni di vulnerabilità sociale ed economica, che non possono sostenere le

spese della scuola pubblica: si vuole dare loro una alternativa al lavoro domestico o, peggio, a prostituzione, gravidanze e matrimoni precoci.


Finalizzate al raggiungimento dell’obiettivo 5 dell’Agenda 2030 risultano invece le attività di

supporto al Servizio Pubblico di Assistenza Sociale rivolte a 50 donne vittime di violenza

domestica. Questo obiettivo viene rafforzato dalla formazione di 20 giovani donne, vittime di

soprusi, con 2 corsi di sartoria della durata di 3 mesi, che terminano con la consegna di kit per

l’avvio di attività professionali autonome.


A fine 2021 sono terminati i lavori di costruzione e si è proceduto con l’allestimento delle aule.

Il 31 gennaio 2022 è stato avviato il funzionamento della scuola, con una cerimonia alla presenza delle ragazze, dei ragazzi e dei loro genitori.

Il progetto è stato chiuso il 30 settembre 2022, con la visita di monitoraggio e la visita ispettiva su risultati, modalità di realizzazione e miglioramenti ottenuti.

In Mwana n. 41 ci sono le relazioni di Presidente del Consiglio Scolastico e Direttore della scuola ASEM di Macurungo sui lavori eseguiti, sul programma di studi e sui miglioramenti conseguito per la comunità.

In Mwana n. 42 sono riportati il riconoscimento di ragazze e ragazze che hanno la possibilità di completare il ciclo di studi e la gratitudine ai donatori che lo hanno permesso.


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